大学入学必看！招生策略指南+独家秘籍，助你轻松圆梦名校

影响招生规模的关键因素主要有两个：录取分数线与学费标准。其中，学费仅对招生人数产生影响，而分数线不仅关系到招生数量，更直接关联到生源质量。若分数线设置过低，可能导致毕业率下降，甚至出现多名学生无法顺利毕业的情况。在游戏中，本科生与博士生的整体素质较高，即便将录取分数线调至最低，通常也仅会出现一名学生未能毕业，因此针对这两个层次，可将分数线和学费均设为最低值以最大化招生吸引力。专科生的情况则不同，即便将分数线提至最高，仍可能出现两名学生无法毕业的现象，因此为尽可能保障培养质量，应将专科的分数线设至最高，同时保持最低学费以吸引足够生源。硕士生较为特殊，只有在分数线处于最高档时才能确保仅一人未能毕业，若分数线下调则风险显著增加，因此其分数线需维持在较高水平但不宜拉满，学费方面同样建议设为最低。

除了上述两点，实际招生人数还会受到其他随机因素影响，导致每年录取人数存在波动。对于本科与博士而言，只需尽量争取招收更多学生即可；而专科与硕士则面临两难：招得过多可能因个别学生未毕业而拉低整体毕业率，招得太少又难以达到毕业率峰值，因此理想状态依赖一定运气——即某年既能招到较多学生，又仅有一人未能毕业。以上结论基于教师平均能力超过195、工作负荷低于50%的条件得出。至于课程设置方面，本科与博士已基本达到最优毕业表现，进一步调整空间有限；而专科与硕士阶段或许还能通过优化课程结构，探索在扩大招生的同时依然维持极低未毕业人数的可能性。目前相关研究尚不充分，有待进一步验证。